школа управления судьбой, психологические тренинги, психологические игры, личностный рост, развитие интуиции

Психология
Школа управления судьбой - это Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты Школа управления судьбой - Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты школа управления судьбой, Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты личностный рост Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты
ПОДПИСКА НА ОН-ЛАЙН КУРСЫ Что это? Взгляните быстренько...

 

Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты

Куда обещали, туда и упал. Благо встать получилось...

ОСНОВНОЙ  КУРС

 

1 Блок

Основной курс сразу, с первого дня, бросает тебя вниз, на камни, и твоя душа начинает  стонать.

Именно это и произошло со мной. И если идею о том, что мне осталось жить 3 года, я осознал и принял сразу (хотя сильно поверить не мог, Ум шептал, что это всего лишь только упражнение-игра), то упражнение по отправке копии договора в разрисованном (!) конверте… Первая мысль была: «Ну что же ты, Геннадий, ведь все так хорошо шло… Ведь несерьёзно это, ненормально, насчёт конверта». Так хотелось пропустить эту часть и дать знать, чтобы слали 2 блок. Дальше наверное будет интереснее… Стоп! Понял, что Ум сопротивляется. Себя не обманешь. Сопротивлялся он более 3 недель (откладывал на потом, говорил некогда, сначала сдай сессию на заочном, вечером это делать неэффективно – утром рано вставать и т.д.). Вроде понимал, что стыдно так сразу сдаться перед, вообщем-то, простым упражнением. Ведь представлять и фантазировать я умею, и с Богом уже пообщался, и другие упражнения «Ознакомительного курса» с удовольствием выполнил… Не знаю, сам не ожидал от себя. В эти дни был сам не свой (пишу это не для того, чтобы оправдаться или чтобы меня Г.П. успокоил – просто разбираюсь, с чего все так пошло кувырком). Вывод – работа Ума, вернее борьба двух моих частей. Итак, сегодня взялся за дело.

1. Что Вам обязательно надо сделать в оставшееся время Вашей жизни?

Задумался над этим вопросом, так как и не знаю, что мне обязательно надо сделать. Долгов у меня нет, а вот должники есть, значит надо выбить все долги, за 3 года это реально. Цели в жизни не было (до курсов), плыл по течению жизни, не зная направления. Вообще, все вопросы курса какие-то вроде легкие, но в тоже время и трудные, необычные. Трудно отвечать наверное потому, что никогда не задумывался над ними. Хотя осознаю, что они полезные и нужные. Думал, что надо закончить заочную учебу по экономике, но теперь зачем? Если полученные знания не успею применить. И цель учебы была просто обрести вторую специальность и разбираться в экономических вопросах, просто быть грамотным, авось когда-нибудь пригодится (ну, если вдруг найду новую фирму для работы). Получается, что и не надо мне его завершать… Что же ещё ? Обязательства по работе… да, надо выполнить текущие и будущие задачи. Бросать работу уже не имеет смысла, семью кормить надо (хотя бы 3 года), да и у жены скоро закончится контракт на её работе и с уверенностью сказать, что его продлят – не можем. Надо помочь ей найти работу, чтобы обеспечить себя и детей и не перекладывать всё на родителей (ведь и они не вечны).

2. Что Вам обязательно хочется сделать в оставшееся время Вашей жизни?

Вот на этот вопрос гораздо интереснее отвечать и даже легче. Прежде всего обязательно хочу поделиться с близкими мне людьми с новым взглядом на жизнь (а значит и с новыми возможностями – т.е. всё то, что мы изучаем на курсе), чтобы и они примерили на себя эти идеи и осознали, в каком мире они живут и в каком могли-бы жить. Для меня это важно ещё и потому, что хочу, чтобы хотя-бы мои дети познали мир во всей её полноте и не росли такими-же ограниченными и несвободными, как я. Так как срок остался небольшой, хочу передать эти идеи супруге (уже передаю), чтобы и она пересмотрела свои приоритеты и на своём примере смогла показать детям, как можно и хочется жить. Ну не всё равно мне, как вырастут дети ! Будет просто жаль, если никто не даст им этой идеи (а ведь жизнь у них только начинается и они уже раньше могут осознать, для чего живут).

Ещё обязательно хочется побывать и посмотреть другие страны. Сейчас трудно ответить – желания эти навязаны мне обществом или они являются истинно моими ? Вроде бы общество встроило картины, что успешный человек – это тот, который позволяет себе отдых за границей, проживать в пятизвёздночном отеле и т.д. Но с другой стороны, пусть даже я и не успею достичь успеха, всё-равно хочется познать мир хотя-бы географически, увидеть другую природу, людей, попробовать их кухню (я страстный любитель поесть, особенно что касается мясных блюд). Всегда мечтал ВДОВОЛЬ напиться свежевыжатого апельсинового сока – моего любимого напитка ! И вообще, за границей я побывал только в Афганистане и Малайзии – и то столько впечатлений набрался (на 90% - положительных). Я никогда не видел океана – так хочется искупаться в нём ! Но самое главное – обязательно хочется прожить эти 3 года радостно, гармонично, с любовью и понять, что такое счастье. Сейчас вдруг осознал, что в принципе это может быть не просто упражнением-представлением о том, что осталось прожить менее 3 лет. Может и правда, что никто не знает, что случится с тобой в будущем. И хотя Ум шепчет «Не говори так, тьфу-тьфу-тьфу», но РЕАЛЬНО это может случиться – просто несчастный случай. Поэтому-то и задумался об этом…

3.      Какие обязанности проистекают от Вашей внутренней несвободы?

Обязанность приходить на работу вовремя и не уходить до 6 часов вечера, обязанность сдать успешно сессию (а вдруг диплом пригодится в будущем); сделать кандидатскую, чтобы получить ученую степень для соответствия занимаемой в настоящее время должности (а то так и будешь и.о.), не покидать страну в течении 3 лет (обязан это делать в силу места предыдущей работы - секретоноситель); не употреблять спиртное во время «Уразы» (мусульманский пост), даже если сам не соблюдаешь этот пост, обязанность по-возможности вовремя возвращаться домой, чтобы помочь жене по хозяйству в форме взять на себя смотрение за детьми и др. (их много, просто не все сейчас в голову лезут).

4.      Какие желания навязаны Вам обществом?

Одно из желаний навязанных обществом я вкратце коснулся в ответе на 2-ой вопрос. В какой-то мере общество прельстило меня видением успешного человека – человека с материальным достатком и отдыхающего за границей, на море, на пляже. Хотя можно отдыхать и другими способами. Кроме того, всегда есть желание смотреть футбол (особенно по телевизору) как одно из суперзрелищ. Хотя если задать себе вопрос, в чем для меня полезность смотрения футбола, понимаешь, что зря теряешь время. Хотя так интересно смотреть… Но гораздо полезнее играть, так хоть польза для здоровья (а я также люблю играть в футбол).

5.      Какие желания являются истинно Вашими?

Истинно моими являются прохождение теперь основного курса и учет прогресса (регресса) в своем личностном развитии, вдумчивое чтение и анализ статей Г.П., занятие бодибилдингом (хотя честно надо сказать, это желание половинчатое, т.е. где-то на 50% это общественно-встроенное желание – надо обязательно заниматься спортом, чтобы продлить жизнь, чувствовать себя хорошо, быть настоящим мужчиной и т.д. Но при этом я получаю кайф от упражнений и бодрость, поэтому и хочу продолжать заниматься). Вроде и всё.

 

С трудом выполнил упражнение по отправке копии договора для АЯ. Очень долго тянул – настолько непривычно и нелепо выглядел сам процесс. А потом пожалел, что не сразу приступил к нему. Так как стало просто интересно заняться чем-то необычным и не свойственным мне делом. В процессе выполнения ощутил себя в другой реальности и где-то мимо скользнула мысль, что все творческое дело – это действительно что-то необычное, на первый взгляд трудное и в тоже время такое легкое. Ведь я даже не знал, как делать конверты J, а тут взял, разобрал один маленький конверт, понял его устройство и сделал большой. Так легко. И оказывается, что нет ничего необычного в покупке красок, рисования и разукрашивания. Вообщем, я эту идею понял так – что можно оказывается найти и делать столько вродебы необычных дел и при этом получать удовольствие (действительно, я приступил к нему лишь ради того, чтобы быстрее выполнить задание и получить 2-ой блок, а потом самому стало интересно – рисовать то, что пришло в воображении). Исходя из своих целей, я нарисовал лежащего (человек-ребенок, т.е. я) мускулистого человека, руками разрывающего (внутренняя сила) толстую черную цепь (ограничения общества). Рядом на переднем плане – голова старика с белой красиво уложенной бородой, спокойным взглядом (мудрость). Туловище лежащего человека плавно вместо ног переходит в голубовато-синий поток (таланты) и устремляется в белую дверь (отделяющую современные рамки мира от мира полного, ещё не увиденного), за которой на небе солнце, а внизу два уровня: синий и зеленый (насыщенная, гармоничная, правильная, своя жизнь)

Все предложения..
· Курс <Вспомнить все...>


· Курс <Абсолютный Игрок...>
· Курс <большие МЕЛОЧИ любви>
 

Он-лайн курс "Вспомнить все..."

он лайн курс "Абсолютный Игрок"

Он-лайн курс "Уровни Сознания"

Он-лайн курс "большие МЕЛОЧИ любви"

Развитие способностей к иностранным языкам

координаты и связь

Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты.
личностный рост
 
Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты. Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты.

психологияМой RSS  призваниеНовости сайта Геннадия Павленко на e-mail

Copyright © 2003-2026 Геннадий Павленко

Права на материалы, размещенные на сайте, принадлежат Автору.

Все права защищены и охраняются законом.

При использовании материалов с сайта ссылка на него обязательна.

Администрация сайта может использовать опубликованные Ваши отзывы для дальнейших публикаций.

mail@gennadij-pavlenko.ru - я всегда отвечаю на письма.

Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты. Rambler's Top100 Психология. Судьба. Магия. Тренинги. Тесты. Международная Ассоциация профессионалов развития личности